为进一步深化国际中文教育学术交流、拓宽师生专业视野，11月6日下午，我院举办第31期跨文化讲座。本次讲座特邀西北师范大学国际文化交流学院教授、博士生导师武和平，作题为“对外汉字教学的‘两论’与‘十辨’”的专题报告。本次讲座由闫屹院长主持。

讲座中，武和平教授立足学术前沿，剖析了汉字在国际中文教育中的核心价值。他指出，应跳出“汉字繁难”的固有认知，要认识到汉字作为数千年未中断的自源性文字，承载着中华民族的思维方式与深厚文化基因。这不仅坚定了同学们的文化自信，也为未来从事跨文化交际与对外阐释奠定了坚实的学理基础。

随后，武和平教授从语言文字和教育心理两个维度，系统阐释了汉字教学中的“两论”与“十辨”。他结合徐通锵、潘文国等学者的“字本位”理论探讨了由小到大的“生成论”，并通过对声旁表音率、繁简之争以及手写与电打关系的辨析，深刻剖析了汉字的结构规律与演变历程。他提出“以电打保效率，以手写促认知”的现代书写观，并分享了“目标分层、结构为基础、联想建网络”等科学汉字教学策略。这些前沿的教学法与本体研究视角直击国际中文教育中“汉字难教”的痛点，有效提升了同学们将本体理论转化为课堂教学技能的专业素养。

讲座最后，王丽霞副院长作总结发言。她表示，武教授的讲座既有宏观的学理高度，又有微观的教学抓手，带领大家完成了一次对汉字的重新审视，令与会师生受益匪浅。未来，学院将继续依托“跨文化讲座”等优质学术平台，强化学术引领与以文化人，为推动中华优秀传统文化走向世界贡献力量。